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圖說:蘭陽別院住持妙勤法師(左5)與書車輔導法師有泰法師(左2)和與會大眾開心合影。 圖/蘭陽別院提供
圖說:書車義工踴躍出席,專注聆聽。 圖/蘭陽別院提供
圖說:蘭陽別院住持妙勤法師開示,勉勵大家以閱讀及教育弘揚佛法,讓偏鄉孩子有一個快樂學習的童年。 圖/蘭陽別院提供
圖說:南安國小林穎秀組長感謝義工們的發心奉獻,為偏鄉小校注入許多學習資源。 圖/蘭陽別院提供
圖說:中道雙語小學副校長高麗鳳發願,效法星雲大師的精神與願力辦教育,讓佛光普照三千界,法水長流五大洲。 圖/蘭陽別院提供
圖說:蘭陽別院書車輔導法師有泰法師感念星雲大師對教育的堅持,勉勵大家以教育改變孩子的人生。 圖/蘭陽別院提供
圖說:書車義工鄒德莉與江春鴻分享當書車義工的收穫與喜悅。 圖/蘭陽別院提供
圖說:蘭陽別院雲水書車執行長林其發報告書車營運狀況,表示這是一輛有溫度的書車。 圖/蘭陽別院提供雲水書車與服務學校交流分享 攜手共創教育樂園
2023-08-13
為推動星雲大師以教育弘揚佛法的理念,佛光山蘭陽別院於8月11日舉辦雲水書車義工與服務學校代表聯誼座談,進行雙向溝通與意見交流,期能更貼近學童的需求,提供更優質的服務,約有50位書車義工和校長、老師與會。
蘭陽別院住持妙勤法師開示,勉勵大家以閱讀及教育弘揚佛法,讓偏鄉孩子有一個快樂學習的童年,「萬法唯心」,希望書車義工們在服務的過程中也能法喜充滿並實踐「三好」、「四給」。法師強調,看書能提升生命,從中「讀做一個人」、「讀明一點理」、「讀悟一點緣」、「讀懂一顆心」,將大師的教育大愛,藉著雲水書車的因緣,給孩子更多的希望,給學校及社會更多的歡喜。
蘭陽別院雲水書車從2012年啟動至今,跑遍宜蘭縣全縣12個鄉鎮,服務了52所中小學及社區。112學年度巡迴服務27所學校,參與的義工多達70餘位,最遠到達南澳鄉的澳花國小。
蘭陽別院雲水書車執行長林其發表示,這是一輛有溫度的書車,義工以說故事及伴讀的方式讓孩子領略閱讀的樂趣,並將佛光會的資源引進校園,贈送八寶粥、復蔬餐、吉祥公益米、佛光叢書,也積極推動「校園生命教育十堂課」、讀報教育、三好校園、星雲教育獎等,以各種方便法門扎根教育,鼓勵老師。
自高中教職退休的書車義工鄒德莉說,以前在學校教書,多以升學為導向,現在到岳明國小陪讀、說故事,才真正體會以學生為中心的教育樂趣,和孩子一起讀迷宮尋寶的書,孩子教會大人怎麼找到寶藏,大人教導孩子如何分工合作,教學相長。義工在陪讀的同時也能讀懂孩子的心情故事,真是很美好的一件事。江春鴻指出,透過長期引導與伴讀,看著原本不愛看書的孩子後來會自動拿書看的轉變,內心備覺欣慰。
私立中道雙語小學副校長高麗鳳分享,她從小就皈依星雲大師,從事教育工作後,一直師法大師的教育理念,但之前在台北當校長時,推展上遇到不少阻礙,現在不管是三好校園、讀報教育或書車服務,都能得到校內老師及學生的支持與認同,真的非常開心,尤其有一位一年級的學生跟書車義工說他想看《如來之子》一書時,當下感動萬分,發願效法大師的精神與願力辦教育,讓佛光普照三千界,法水長流五大洲。
南安國小組長林穎秀提及,每次看到書車來到,心就不自覺靜了下來,這是一段自我放飛、自由自在的時光。她觀察到孩子沉浸閱讀時,臉上的笑容很不一樣,校內老師都很支持書車到校服務,讓孩子的閱讀力提升,學習更多元。特別感謝義工們的發心奉獻,為偏鄉小校注入許多學習資源。
蘭陽別院書車輔導法師有泰法師勉勵所有書車義工,要時時自我肯定,這是一份有意義且神聖的工作,並效法《如來之子》的作者覺誠法師,以教育改變孩子的人生。
蘭陽別院住持妙勤法師開示,勉勵大家以閱讀及教育弘揚佛法,讓偏鄉孩子有一個快樂學習的童年,「萬法唯心」,希望書車義工們在服務的過程中也能法喜充滿並實踐「三好」、「四給」。法師強調,看書能提升生命,從中「讀做一個人」、「讀明一點理」、「讀悟一點緣」、「讀懂一顆心」,將大師的教育大愛,藉著雲水書車的因緣,給孩子更多的希望,給學校及社會更多的歡喜。
蘭陽別院雲水書車從2012年啟動至今,跑遍宜蘭縣全縣12個鄉鎮,服務了52所中小學及社區。112學年度巡迴服務27所學校,參與的義工多達70餘位,最遠到達南澳鄉的澳花國小。
蘭陽別院雲水書車執行長林其發表示,這是一輛有溫度的書車,義工以說故事及伴讀的方式讓孩子領略閱讀的樂趣,並將佛光會的資源引進校園,贈送八寶粥、復蔬餐、吉祥公益米、佛光叢書,也積極推動「校園生命教育十堂課」、讀報教育、三好校園、星雲教育獎等,以各種方便法門扎根教育,鼓勵老師。
自高中教職退休的書車義工鄒德莉說,以前在學校教書,多以升學為導向,現在到岳明國小陪讀、說故事,才真正體會以學生為中心的教育樂趣,和孩子一起讀迷宮尋寶的書,孩子教會大人怎麼找到寶藏,大人教導孩子如何分工合作,教學相長。義工在陪讀的同時也能讀懂孩子的心情故事,真是很美好的一件事。江春鴻指出,透過長期引導與伴讀,看著原本不愛看書的孩子後來會自動拿書看的轉變,內心備覺欣慰。
私立中道雙語小學副校長高麗鳳分享,她從小就皈依星雲大師,從事教育工作後,一直師法大師的教育理念,但之前在台北當校長時,推展上遇到不少阻礙,現在不管是三好校園、讀報教育或書車服務,都能得到校內老師及學生的支持與認同,真的非常開心,尤其有一位一年級的學生跟書車義工說他想看《如來之子》一書時,當下感動萬分,發願效法大師的精神與願力辦教育,讓佛光普照三千界,法水長流五大洲。
南安國小組長林穎秀提及,每次看到書車來到,心就不自覺靜了下來,這是一段自我放飛、自由自在的時光。她觀察到孩子沉浸閱讀時,臉上的笑容很不一樣,校內老師都很支持書車到校服務,讓孩子的閱讀力提升,學習更多元。特別感謝義工們的發心奉獻,為偏鄉小校注入許多學習資源。
蘭陽別院書車輔導法師有泰法師勉勵所有書車義工,要時時自我肯定,這是一份有意義且神聖的工作,並效法《如來之子》的作者覺誠法師,以教育改變孩子的人生。
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